第1224章 新概念
根據德國和日本對成熟的技術工人體系的統計，成長為合格的技術工人，最後甚至拿到工程師資格的技術工人，其實並不需要太高的學歷，其實高中就夠了，甚至初中也可以。
正是以往內這樣的事情太多，才讓咱們的技術工人培養，越來越差，到後來甚至出現了絕對尷尬的人才斷檔的情況。
而他的人才培養計劃，就打算從這足球學校里開始。
年輕人不願意吃苦，不願意做，就算這些公司把工資出的很高，可是卻也依舊很難能找到人手。
可是哪裡有那麼多這樣好的崗位給他們？於是大家只能一窩蜂似的去靠公務員了。
而在李逸帆的計劃里，他的那些家企業，將來可都是要成為百年名企的，而且他也早早就制定了一套自己的人才培養體系。
能夠得到其他用工單位的認可，那麼這就是他的學校最好的底氣，到時候直接在足球學校之外，在開設一個技術學校的分支也不是不可以。
如果這些孩子不適合踢球，那他也打算給這些孩子，找一條合適的出路。
士農工商這一套，就是儒家留給國內最大的毒害。
這肯定不現實！而且李逸帆辦這個學校，其實也是的愛著慈善性質的。
無論男女，有能力的就去踢球，他全都支持。
當年太祖批林批孔，雖然也有些私心，但是總體針對儒家的這種毒害思想還是對的。
可是壞就壞在後來的改革和人心不古
尤其是那種對技術含量要求比較高的工種，往往是非常難以找到合適的人手。
原來學好了技術，當一名合格的技術工人，也是一條不錯的出路。
然後他會拿出自己早就設定好的技術等級分級，來給他們考試，然後擇優錄取到自己的工廠。
畢竟不是所有的小孩都有足球天賦，並不是所有的小孩，最後都能成為球星，或者成為職業球員。
李逸帆可是非常反對這樣的血汗工廠的，所以他肯定是不會把自己的工廠搞成那樣的血汗工廠的模式。
除非是一些農村孩子，實在是找不到其他合適的出路的情況下，才會把孩子送到這地方。
而另外一個方面，卻又有很多企業，面臨工人人手不夠的局面，尤其是技術工人的短缺，更是達到了非常嚴重的地步。
畢竟這樣的足校，教育部門的那些大爺們，卡的不會太嚴，畢竟這不是和他們搶飯碗的隊伍，至於後面的技術學校，那幫人就更不會擔心了。
而目前國內的現行體制，就是根本就沒有給技術工人留出上升的空間，這才導致了技術工人，人才的不斷流失，和人才斷檔。
可笑的是，他肯定沒想到，就在他之後的幾十年，他的這些接班後輩，為了鞏固自己的政權
他知道想靠自己一個人，改變國內的教育環境和狀況不現實，但是他覺得自己有能力了最起碼應該做點什麼。
當然這也只是一個初步的設想，最後能否執行下去，還要看地方政府是不是能夠支持。
只要你手藝好，將來就不怕沒飯吃。
沒能力，沒天賦的，最後他打算分流出來，培訓他們學技術。
但凡是有點能力的家長，都更希望把孩子送去考大學。
他的工廠，比如汽車工廠，還有他將來打算要搞的電腦液晶屏幕，以及3D印表機的工廠，可都是需要很多高素質的技術工人的。
他最近一段時間，在京城回見了很多人，都是搞教育的，和這些人也進行的充分的交流，終於給他無色出一個團隊。
這樣你給這些技術工人流出上升通道，他們就會以積極的態度，來鑽研技術，學習技術。
李逸帆當然不信那一套，甚至很討厭那一套，所以他才會想在培養技術工人方面下功夫。
這些就是李逸帆最近一段時間一直琢磨的，但是如何具體的一步步的做下去，就需要耐心和執行力了。
而李逸帆這次著手點，打算是去聯繫省里的福利院，挑選那些身體健康的，沒有人願意兩樣的孩子進入自己的足球學校。
這就是德國和日本，能夠成為世界工業製造強國的主要原因。
但是你想要成為一
當然這一點是借鑒了後世的西西方和大藍翔技術學校的，這一點他們做的確實沒什麼不好。
他還打算開辦烹飪班，和美容美髮班等等技術專業。
畢竟國內的思想受孔老二影響太過嚴重，學而優則仕的理念已經深入人心，大家都認為坐辦公室的白領，才是好職業，穿藍領的工人，哪怕你賺的再多，你在身份上也比人家地上一等。
可是真正的情況下，又有多少家長願意把孩子送到這地方來學技術？
哪怕是把自己的這套技術人才培養的體系給推廣出去，讓更多的人們意識到，原來並不是只有讀書，上大學，才能謀求到一個好出路。
而且到時候有了名氣，也不光是可以只招收那些孤兒，也可以面向社會招生。
這年頭很多家長都喜歡把自己的孩子，送去讀大學，不管是二流，三流，甚至是不入流，只要掛著一個大學的名頭，他們就喜歡把孩子送去讀。
他打算以這些人為骨架，搭建這樣的一個遊離於國內教育體系之外的教育體系，當然前期起步，還是要以足球學校為借口。
而畢業出來之後，馬上就面臨畢業就失業的狀態，更關鍵的一點是把心態也給學壞了。
可是到最後要提拔車間主任或者一些小官的時候，結果上面卻空降下來一個大學生
不用等到十幾年過後，幾年過後，國內的物價上漲，工資上漲，就會導致很多血汗工廠開辦不下去。
畢竟這些技術也是社會比較需要的，未來十幾年國內對服務業的需求，也是會呈現出爆炸性增長的態勢。
很多大學生畢業出來，甭管自己上的是什麼級別的院校，甭管自己學的是什麼專業，也甭管自己的能力如何。
其實在上世紀五六十年代，甚至是七八十年代，我們國內的技術工人培養體系一直都還是不錯的。
其他的工人怎麼想？
而且等到那時候，恐怕自己工廠的技術工人的技術等級劃分考試，如果運作的好，應該已經可以名揚天下了吧，雖然不一定能夠做到微軟認證工程師那麼牛掰，但是只要在國內有了名氣。
而這些級別證書，最後要和他們的工資等級，或者崗位升遷挂鉤。
比如讓他們學學技術，當然不是學那後世聞名的大藍翔，而是要把這些孩子培養成自己工廠的合格的後背技術力量。
在找工作的時候，卻一個個都把頭顱昂的高高，基本都想找那種能夠坐辦公室，還穩定，薪水還高的工作。
這年頭開技術學校的不少，在電視上打廣告的也有很多，就比如那赫赫有名的新西方，還有大藍翔。
那樣的工廠，註定就是鐵打的硬碟，流水的工人，年年找人，年年走人，根本沒
這裏面有的是退休的大學教授，有的是教育專業畢業的學生，總之都是對他這套理念很贊同的人。
而且如果今後這樣的學校要是辦得好，他也並不打算只給孩子們學習造車，焊工這樣的工業技巧。
那這些小孩將來如果不能繼續踢球怎麼辦？難道把他們從學校里掃地出門，全部推給社會嗎？
當然為了讓這些學員們有動力，你還要劃分出合理的技術工人的等級，然後讓他們，鑽研技術，苦練技術，來考證。
就比如那個專門給蘋果做外包的台資企業，最後就不得不因為人力成本上漲的緣故，把工廠轉移到了內地的人口大省。
而李逸帆一個人肯定是不能阻止這樣的事情發生，但是他覺得自己最起碼能夠做點什麼。
然後等到公司經營不善，上面宣布改制，第一批丟了工作的，還是這樣的工人，你想想看，今後這些工人，還會讓他們的孩子，不去考大學，而是去學技術嗎？
難怪華國，總是走不出那種改朝換代的怪圈。
絕對不能像那些血汗工廠那樣，光靠著壓低工人的工資吸血，來做事。
只有這樣，最後才能培養出一名合格的技術工人。
即便是不能進入到自己的工廠，這些孩子將來到社會上之後，憑藉著從自己學校里學來的知識，也會餓不死，總比去偷蒙拐騙，最後淪為罪犯要強的多。
如果咱們要是還相信這一套，那咱們就永遠走不出這個怪圈。