第一卷 初臨:穿越明末，安身立命。
第18章 起步2
過了一會兒，安靜下來的王書輝開口對朱微妏說道，「說起來，杜子美還和咱們這荊州府有緣呢。杜甫的弟弟杜觀為躲避戰亂避居江陵，杜子美從蜀地的夔州，跋山涉水前來探望他，還做了一首詩呢，文兒知道這首詩么。」
王書輝聽了這話，剛才有些灰暗的心情一掃而空，本來的那張即使有表情也看不太出來的木頭臉，變得生動起來，有些眉飛色舞的味道。一絲笑容像墨水侵染宣紙那樣在臉上蕩漾開來，嘴裏也發出大笑的聲音，「哈哈哈哈，就憑我家文兒這幾句評語，就勝過這天下千千萬萬的迂腐書生了。哈哈哈哈。」
朱微妏本來還在享受王書輝這種表示親近的動作，聽到四舅舅的咳嗽聲，連忙扭了扭身體，躲開了王書輝的手。王書輝不明所以，摘掉頭上的細紗大帽，順手掛在馬車車廂的挂鉤上，漏出戴著網巾的短髮來。
朱微妏微微一笑，開口背誦道，「自汝到荊府，書來數喚吾，頌椒添諷泳，禁火卜歡娛。舟楫因人動，形骸用杖扶，天旋夔子國，春近岳陽湖。發日排南喜，傷神散北吁，飛鳴還接翅，行序密銜蘆。俗薄江山好，時危草木蘇，馮唐雖晚達，終覬在皇都。世兄說的是這首《續得觀書迎就當陽居止正月中旬定出三峽》吧。
王書輝想著這樣的事情，情緒上自然要隨之而產生變化，原本還有些歡快的情緒逐漸轉冷。雖然還認真的回答著朱微妏的問題，但是語氣上開始有了細微的變化。朱微妏是個天真的少女不假，但是從小到大的貧困窘迫的生活，培養了她舒朗大氣的性格的同時，也使得朱微妏對於人的情緒變化非常敏感。察覺了王書輝的情緒變化，朱微妏也漸漸的安靜下來，乖巧的坐在王書輝的身邊，變得沉默了起來。
在流民隊伍中，比他們年齡更小的孩子是生存不下去的。天知道他們經歷了什麼樣的遭遇，在被挑選到王書輝身邊接收專門的教育之後，即使是豐盛的食物和舒適的衣服，也不能讓他們臉上有一點笑容。
朱微妏還是頭一次遇到有人會一本正經的和自己討論學問呢。以前無論是舅舅也好，父親也好，雖然也很寵她，但是卻不會在學問上，用這種平等的態度對待自己。她高興的說道，「世兄這問題，我也問過父親。在父親看來，李太白的詩句恣意汪洋，有仙家氣派，是前無古人後無來者的，自然高過杜子美。不過奴家以為，李太白和杜子美，都是有詩才無幹才的廢物文人。縱然有千百
到現在王書輝還搞不清楚當時的自己是一種什麼樣的情緒，是心痛，還是鬱悶，是憤怒，還是悲傷，這種王書輝一直以為是一種小資產階級無病呻吟的混亂情緒，真實的出現了，並且一直縈繞在王書輝的心頭。
「世兄有什麼心事嗎？」朱微妏想到每當自己的父親情緒低落的時候，都是自己去勸解安慰他的，所以看到王書輝的情緒低落，就主動的開口詢問起來。
朱微妏聽了這話，很體貼的沒有答話。默默的等了一盞茶的時間，才聽到王書輝用一種奇怪的語氣念誦道，「多士盈朝廷，仁者宜戰慄。況聞內金盤，盡在衛霍室。中堂舞神仙，煙霧散玉質。暖客貂鼠裘，悲管逐清瑟。勸客駝蹄羹，霜橙壓香橘。朱門酒肉臭，路有凍死骨。杜子美堪稱詩聖，正因為這句『朱門酒肉臭，路有凍死骨』啊。」
他把兩隻手放在腦後，身體靠在馬車靠背上。仿製火車座椅的靠背很舒服，有著一種人體力學的貼心設計。他安穩了下情緒，對朱微妏說，「文兒，你知道杜甫這個人嗎？」
朱微妏聽了王書輝
王書輝的笑容突然不見了，他用一種深沉的語氣對朱微妏說道，「文兒說的不錯啊，不過文兒知道我最喜歡杜子美的哪首詩么。」
王書輝聽了這話，真有些驚艷的感覺。沒想到小蘿蔔頭的學問不差，可以媲美現代社會的碩士研究生了。王書輝帶了些寵溺的語氣對朱微妏說，「文兒既然知道李杜，那麼你覺得李太白和杜子美兩人的詩作，哪個人更勝一籌呢。」
王書輝剛看到他們的時候，這些孩子因為飢餓都瘦的脫了相，他們那顯得特別大的眼睛中，好像不帶有任何情緒。第一次和他們一起吃飯的時候，王書輝看著他們木著臉，睜著毫無生氣的大眼睛，快速的從碗中把米飯和肉類塞到自己的嘴裏的樣子，心臟好像一下子被什麼東西擊中。
和幾個同樣是十三四歲的孩子不同，朱微妏雖然經歷了不少的磨難，但是還保持著一個少女的天真性情。她一隻手抱著王書輝的胳膊，一隻手不斷的把各種點心零食送到自己的櫻桃小口中。
朱微妏好像對什麼都感興趣。她對馬車中的所有設施都好奇不已，對路上所有的景物都驚奇萬分。一會兒詢問王書輝馬車中的設施，一會兒又
他在穿越之初面對朱由梓父女的時候，還覺得朱由梓這個人是因為自身的不努力而導致的生活落魄。所以他面對明末這個時代的人的時候，還保持著現代人的觀點。直到開始了解了那些被招聘而來的流民的實際情況，面對著那些倖存的流民兒童的時候。王書輝才正真的了解到，封建社會的底層人民的生活的可悲和絕望。在這架行進中的馬車上，王書輝原本攜美同游的愉快情緒，在流民兒童拘謹麻木和朱微妏歡喜快樂的明顯對比之下，逐漸的消散了。
王書輝正想著事情，聽到朱微妏開口想要安慰自己，笑了笑，很自然的就抬起手來，輕輕的摸了摸朱微妏的頭頂。坐在對面的劉懷季看到了這樣的情景，心中十分的不悅，大聲的咳嗦了幾聲。
王書輝這次帶了三個十三四歲的孩子一起出來，這三個孩子是幾十個孩子中最聰明的。他們三個經過兩個星期的學習就掌握了漢語拼音和加減乘除，知識水平大約達到小學畢業的水準。這些明代的流民兒童們的勤奮和聰明，讓王書輝這個大學教師欣喜不已，特別是和現代社會的那些孩子不同，他們非常的聽話懂事，極度的珍視受教育的
王書輝在現代社會的二十多年的人生經歷，絕對是稱不上什麼幸福快樂的。但是他一直覺得，這個世界上並沒有真正意義的可憐人。只要整體的社會環境允許的情況下，任何出身的人都能通過自己的努力獲得自己想要的生活。
和這個時代一切小孩子一樣，朱微妏因為家庭條件的原因，從小到大沒怎麼出過家門。因為枝江王別園所處的偏僻位置，又導致了她也沒怎麼和同齡人接觸過。在與父親相依為命，孤單長大的朱微妏的記憶里，似乎從來沒有過童年的歡樂。這次乘坐王書輝的現代工藝的四輪馬車出門到枝江縣城去，還是朱微妏的第一次外出。
朱微妏聽了這話，笑著對王書輝說，「世兄是在小看奴家么。奴家雖然家貧，但是也在二舅舅的教導下讀過些詩書。奴家可是知道的，杜少陵被本朝文人推崇為詩聖。世宗皇帝時候的文人李夢陽有詩云：『李杜得詩聖，迥出諸家前』。當時的文人楊慎，更是推崇杜甫。有『詩聖如子美』的詩句。不過奴家看來，本朝文人生不逢時，有唐宋諸大家在前，怕是難有傳世之作能夠媲美唐宋文人了。」
王書輝越來越覺得，改造明末中國的目標，不再是一個理想主義者的社會實踐，而是一個關係著一億中國人未來命運的重要使命了。