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第491章 皇家特殊學校

第491章 皇家特殊學校

吳公公愣了一下:「五十二了。」
可是司馬長策倒是笑嘻嘻地看著吳公公,一點害怕意思沒有。
當張震出現在所有人面前的時候,「皇上萬歲」的聲音響徹雲霄,張震微微笑著看著自己的臣民,等到呼聲停止慢慢說道:
這一來現場大亂,把個車毅嚇的面色發白,好在人群很快安靜下來,一片「皇后千歲」的呼聲在人群之中響起。
「也不知道你是不是還和以前一樣忠於滿清,如果真的這樣的話,那你就太讓朕失望了,朕可不想教壞這些孩子。」
誰沒有孩子?誰能保證自己的孩子健康?這些原本和朝廷並沒有太多干係的事,皇上和朝廷卻已經幫老百姓想到了。
諸位,諸位父老鄉親,朝廷能為這些孩子著想,這是何等聖明的朝廷!皇上能夠為這些過去從來沒有人注意的孩子開辦這樣一所學堂,這是何等英明的一個皇上!
張震微微笑著看著孩子們,自己似乎也回到了童年時光,自己的兩位妻子正在安撫著一個不知道為什麼緊張害怕的孩子,也和自己的兒子一樣拚命比劃著。
現場一片靜悄悄的,忽然一個人慢慢走了過去,摘下了頭上的簪子,褪下了手上的手鐲,放到了捐款箱子之中,周祖培一看大驚失色:
「陛下宏恩,罪人周祖培謝過陛下,陛下聖明那,陛下萬歲,萬歲,萬萬歲!」
也沒有騎馬乘車,走了半個多時辰,來到京城西城,卻看到一大群人圍在那裡,也不知道在那看些什麼,車毅分開人群,讓皇上和一眾孩子走了進去。
「臣罪人康雪燭,謝陛下大恩,十年,十年之內康雪燭必然不會辜負陛下!」
也不想隱瞞諸位,我後來又見了皇上一次,皇上帶我看了一些孩子,讓我忽然知道應該做些什麼事情了。」
「皇帝特殊學校」。
朝廷的能力不是無限的,光靠朝廷,光靠一所學校,解決不了全國孩子問題,要靠的,還是整個國家所有有能力民眾的力量。朝廷之所以要這麼做,是想讓辦學之風普及中華大地,讓人人都能上得起學,每個孩子都能接受教育。教育為立國之本,教育搞好了,這個國家也就搞好了,教育基礎打紮實了,這個國家的根基也就打紮實了,這就是朕的想法。
面前的學堂之上寫著那麼幾個字,龍飛鳳舞,想是出自名家之手,一眾人都把目光投向張震,卻看到張震連連擺手,低聲笑著說道:「不是我,不是我,我可寫不出那麼漂亮的字,不過是我親自下令讓人寫的。」
「承蒙當今朝廷寬宏大量,沒有砍了我的腦袋,我想這多半也是看在我那個皇帝女婿的面子上的,可我周某人不能再給祖宗丟臉了,不然即便皇上放了我,我也沒有臉面再活在這個世上,怎麼辦?總得做點事情報效國家?
吳公公大是感動:「陛下,只要我還能做的動,只要陛下不趕我走,我就一直在這獃著,呆到死了為止,能死在宮中可也算是功德圓滿了。」
這些孩子穿戴整齊,和別的孩子也沒有什麼不同的,眾人心裏奇怪,不過是做普通學堂而已,何苦弄出那麼大的動靜?就看周祖培指著這些孩子:
第一期我們招收了兩百六十二個聾啞學生,並且全部免費入學,朝廷負擔其中絕大部分費用,剩下的就靠我們自己解決。
張震也不管吳公公,只對幾個孩子說道:「叫上你們所有同伴,今天我帶你們去看一樣東西,看看有些和你們一樣大的年紀,但卻和你們不太一樣的孩子。」
看到百姓們狂熱的樣子,生怕出什麼岔子的車毅趕緊保護著皇上、皇后,和那些皇家孩子一起走進了學校。
可後來我那當皇上的女婿找到了我,和我談了許久,談了一些什麼,歸根到底就一句話,咱們都是漢人,可像我周某人,還有和周某人一樣的許多許多人,都已經忘記自己是漢人了!可悲、可嘆,身為異族奴才,卻反不以為恥,反以為榮。我周某人的名字,也算能夠上得史書了,可那是遺臭萬年!」
還有美國的聾啞教育,已經開始了有近六十年了,不長,咱們現在開始還不算晚,所以當皇上決議開設這所『皇家特殊學校』的時候,周某人就自告奮勇擔起了這個責任!
說著跪了下來,大大方方說道:「義父,請受司馬長策一跪!」
張震放聲大笑起來:「好,好得很,你康雪燭能有這樣想法,朕心甚慰,你被判的是終身監禁,雖然來到這裏,卻需日夜有人監視,不得外出半步。可朕和你訂個期限,十年,十年之內如果你能夠培養出一批優秀學生,那麼朕就親自去向法官求情,減免了你剩下的刑期,你康雪燭以後就專心辦學,就是一個自由人了!」
吳公公怔在了那裡,幾乎以為自己聽錯了,卻看到張震朝著司馬長策招了招手,笑著說道:「長策,給吳公公當個乾兒子怎麼樣那?」
剛才周祖培說對了一半,朝廷的經費的確是有限額,因為要花錢的地方實在太多了,但要創辦維持這麼一所學校還是不難,可是,朝廷為什麼要這麼做?
「這是我老丈人請求的,說暫時別告訴你,要好好的做些事情,來補償之前過錯。」
「諸位,想來諸位也都認識我周祖培,前朝兵部尚書,滿人的大大忠臣,諸位更加知道,我的女婿奪了滿清天下,可我周某人,是決意為滿清效忠到底,至死不渝的。當初京城之中不光是我周某,願意這麼做的那可大有人在。效忠大請朝廷,那是何等光彩的事,不是為了什麼官帽頂子,而是作為氣節。
許多時候想要得到天下臣民的愛戴,往往就從這些看起來微不足道的小事開始!
周祖培邊上的人讓場上安靜下來,就聽周祖培團團作了一揖,這才抬起身子,說道:
正好周雨瑗和袁照青來到了御花園,聽了心裏好奇,都要跟著皇上一起去,張震今天心情不錯,當時就答應了下來,只吩咐讓車毅去準備一下。
這個時候張震看到了兩個熟悉的身影,這兩個人走到張震面前低聲說道:「皇上,罪人康雪燭夫婦參見陛下,承蒙陛下不殺之恩,康雪燭夫婦感激不盡。」
「吳公公那,要說我還真對不起你,本來你還收了一個徒弟,還是侍候著你,可是自從我允許公公宮女離開皇宮,朝廷幫著安排生路之後,你那個徒弟可也就走了。」
說著把頭轉向周祖培,微笑著對自己的老丈人說道:「周校長,包括『皇家特殊學校』,也可以採取這樣辦法,利用前期捐款,自己養活自己,不然每年都靠捐款也不是個辦法,朕會調撥專門人員來協助管理這筆資金,當然,這俸祿同樣由朝廷來出。」
康雪燭淡淡笑著說道:「陛下,其實罪人忠於的不是滿清,而是罪人服務的那個朝廷,罪人在牢房裡呆了很長一段時間,罪人也想通了,與其這樣在牢房裡等死,還不如做一些有意義的事情出來,這樣將來史書上也可以這些寫,『康雪燭,滿人之奴才也,后經帝國訓導,乃專心於做教育之事』。」
司馬長策哪裡知道什麼,吳公公卻是渾身哆嗦了下,無法相信自己耳朵,就聽司馬長策囁嚅著說道:「陛下,這得回去問我娘去。」
接著袁照青也走了過去,和皇后一樣把自己的首飾全都摘了下來,太子和他的同伴們,居然也都學著大人樣子摘下了父母送給自己的值錢配飾。
「皇家特殊學校,這是一件好事,要讓所有的人都有接受教育的機會,不管是正常孩子還是殘疾孩子,在朝廷看來,都是不分彼此的。
「吳公公那,年紀不小了啊。」張震嘆息了聲,緩緩說道:「按理說像你這年紀,也該在家裡頤養天年了,可這宮裡內內外外,上上下下都離不開你那!」
「陛下萬歲,萬歲,萬萬歲!」瞬間,山呼海嘯般的歡呼再度響起。
張震忽然腦子裡轉出了個注意,笑著看向了吳公公:「吳公公,今年多大了啊?」
可不,太子在吳公公眼裡金貴的和什麼似的,太子要是真的被司馬長策傷了,吳公公只怕真的會把司馬長策給生吞了。
吳公公的眼眶紅了,陛下說的這是實情,可自己這些做太監的能有什麼辦法?原來還能收個徒弟,將來年紀大了,徒弟還可以照顧自己,可自從陛下下令禁止再收太監之後,就連這個念想也都斷了。
張震一邊說著,一邊制止了正想說話的吳公公:「吳公公,我給你弄丟了一個徒弟,可我賠給你一個兒子,你看怎麼樣那?」
「皇后?皇後娘娘千歲!」
忙了足有兩個時辰,看看時間差不多了,也沒有如何大肆張揚,在車毅一眾侍衛的保護下離開了皇宮!
「陛下,陛下!老奴,請陛下允許我再叫自己一聲老奴,老奴侍奉了滿清三代皇上,可從來沒有遇到陛下這樣的啊!金銀財寶老奴不希罕,可陛下的這份恩典,老奴就算今天死了,也沒有什麼遺憾了那!老奴的命以後就是陛下的!陛下,以後人人都對您說過這話,可能真的做到的卻沒有幾個,但老奴說的都真的那!」
這一來人人大是好奇,就看到周祖培轉過身子,朝裏面比劃了些什麼,一會一些老師帶著一大群的孩子走了出來。
「諸位,這些孩子看著沒有什麼,可我告訴諸位,這些都是聾啞孩子,他們聽不到別人說話,自己想說什麼也說不出來,不識字,也沒有機會給他們上學,他們只能靠著自己特殊的方式,來和自己一樣的同伴勉強交流,我想這樣的心情大家可能體會不出。
「不是不殺你康雪燭,而是讓你戴罪立功,要真說起來,你康雪燭還在服刑階段,只是有人給朕上書,說你一身才華,一直關在監獄之中,還不如出來做點有用的事。比如把你知道的事實教導給這些孩子們,希望在你的培養之下,這些聾啞孩子之中能出幾個將軍、大臣。」張震微笑著看著康雪燭夫婦,說道:
所以,朕決定拿出一筆資金,成立『帝國辦學基金』,並且成立專門的部門,調用財政人員、律師、以及各個方面的人才,來管理這筆基金,每年都會從全國各地選取民辦學校,用來獎勵並且資助,不管是特殊學校,或者是其它什麼類型的學校,基金都將全力以赴幫助,同時,每年都將公開賬目。」
朝廷里原本並沒有這樣一筆預算,後來皇上下了命令,財政大臣胡雪岩大人鼎力支持,但是朝廷每年經費都有限額?怎麼辦?胡雪岩大人散了家財辦學!皇上拿出內帑辦學!可將來還會有更加多的孩子進來,我們不但免費讓他們求學,而且所有費用我們也都包了。但資金上還是有很大缺口,總不能一直依靠朝廷?
本朝劉玄變賣家產,甚至偷盜辦學,今天我周祖培也禍出老臉不要了,我周祖培乞討辦學!諸位,看到那邊沒有,願意助學的各位善人,請去那裡,把您助學的錢放到那裡去!」
司馬長策看了吳公公一眼,發現這位公公渾身顫抖,眼睛里又是緊張,又是可憐,就好像生怕自己不答應似的,想了想覺得這些公公當真可憐:「既然陛下說了,那長策就答應了!」
後來我請教了一些有學問,見過世面的人,他們告訴我說,聾啞教育其實在西方已經有了,據說是從西班牙的修道士朋瑟開始的。朋瑟在西班牙的聖薩爾瓦多修道院教西班牙望族維拉斯克家的兩個聾啞兒子,用手指文字讀寫和說話。猶太裔的西牙班人佩雷勒把西班牙式手指文字帶進法國,從此正式開始讓聾啞孩子得到了教育機會。
過了一會,從學堂里走出來的人,讓所有人都吃了驚,居然是皇後周雨瑗的父親周祖培,周雨瑗看了皇上一眼,怪不得皇上那麼爽快的答應自己出來,可皇上和父親這保密工作居然也真作的到了家了,居然一點風聲沒有透露,就聽皇上在自己耳邊小聲說道:
在這裏已經沒有什麼太子平民百姓之分,在這裏所有的孩子都是平等的……
吳公公把水果拿上來的時候,還是狠狠瞪了一眼司馬長策!
張震把吳公公從地上攙扶起來,是啊,在皇帝面前,人人都能說願意以死效忠,可真正做到的能有幾個?對待部下未必要有什麼太多賞賜,有的時候一點小事都能讓部下以死相報!
不是靠的皇家威嚴,而是完全憑著做的一切張震徹底征服了這些百姓。
我從歐洲、美國請來了這方面的人才,並且根據中國實情,聯合中國國內先生,用了一年時間研製出了適合中國孩子用的聾啞語言。
「起來,起來……」吳公公嘴唇哆嗦著,眼眶紅紅的,等到司馬長策站了起來,吳公公再也忍耐不住,「撲通」一聲對著陛下跪倒在地,眼淚止不住的流了下來:
周雨瑗可一點不怪自己丈夫,反是大為感激,原以為父親雖然被釋放了,可免不得意氣消沉,如今有了事做,只怕對身心都有好處。
誰不想自己的孩子讀書接受教育,然後光宗耀祖?可是有的孩子上不起學,有的孩子因為各種各樣的原因沒有辦法上學,比如這些殘疾孩子,可是皇上和朝廷也幫老百姓想到的!
張震微微笑著,是的,的確有一些成功感覺,周祖培和康雪燭,當然還有許多和他們一樣的當初忠於滿清的官員,其實一樣可以在不同場合為這個國家做出貢獻……
皇上告訴我,聾啞孩子一樣也有接受教育的權利,一樣可以靠著完善的教育,成為對這個國家有用的人,甚至成為某個行業的出類拔萃者,因為有的聾啞孩子本身就是一個天才,只是這個社會沒有給他們這樣的機會。
「我讓皇后和你娘去說,你娘一定能夠答應的。」張震笑著輕輕拍打了下司馬長策:「吳公公和你老子也是老朋友了,到朝鮮的時候,可沒和你老子打交道,將來等吳公公老了,多陪陪吳公公說會話,這老人那,身邊可不能沒有人陪著。」
吳公公好大一會才止住眼淚,今天可把這位公公高興壞了,一會在那念叨著明天就去司馬家,非要備上一份厚禮不可。一會又在那擔心萬一司馬夫人不肯答應,那可怎麼辦才好。
皇家孩子們對這些聾啞孩子特別好奇,他們竭盡所能的在和這些聾啞孩子們互相比劃著,也許是孩子們的心性是相通的,沒有多少時候竟然和他們打成了一片。
張震慢慢搖了搖頭:「吳公公,死在宮裡算什麼功德圓滿?說句不中聽的話,死的時候一個家人也都沒有,孤零零的,我都覺得凄慘。」
現場一片靜悄悄的,都在那裡聽著周祖培說話,卻看周祖培沉默了會,面帶羞愧而道: