第二卷 發展與繁榮
第四百三十六章 分配工作
張三帶著一隊人來到了木匠做活兒的大屋子，裏面木屑橫飛，滿地灰塵，刨刀鋸子等物嘩嘩作響。
這一次，他們卻是極為客觀的分析了雙方的實力，才得出的猜測。
「這次，我找來了一些人，接替你們其中一些人的工作。」張三讓開了身子，木匠們的目光便落到了那群殘疾人的身上。
不過與上次不同，上次純粹是偏見和張二等人的強勢，得出的主觀猜測。
第二場考試很快出來了，幾人自信滿滿，張二也是無比自信。
這是違心之言，也是一個善意的謊話，張三說的時候，整張臉紅得跟紅布似的，眼神也是無比閃爍，感覺心裏怪怪的。
幾人十分自信，想來這一個月不需要輔導其他人，能夠專心撲在學業上，讓他們信心大漲。
木匠們很是熱情，馬三十等人「著作」的那些書籍，對他們幫助非常大。
眾人驚奇的讚歎著，對於那幾人所表現出來的能力，十分驚訝，不由得又高看了他們一眼。
隨後第四科，第五科全部出來，那幾個人考得相當不錯，平均分都在98以上，好幾科100，但總有一兩科不如意。
事後幾人紛紛找到王揚，問王揚：「我們說了一些不太現實的東西，感覺很怪啊。」
看著眾人猜測，王揚微微一笑，卻是不發表言論，對於張二，沒什麼說的，很聰明，能夠自主學習書上的知識，不需要老師過多教導。
雙方互相轉頭，不看對方一眼
馬三十沒機會留下，因為這傢伙並不聰明，要不然也不會在以前天天去告無用之狀。
倒是張三覺得有些難受，怎麼說木匠隊是在他的領導下選出來的，見他們如此貶低自己，不由得好言勸慰。
王揚對張三驅趕者幾人吩咐，將此事安排了下去。
有一部分人必須離開去工作了。
這一天，王揚找來了張三驅趕者等部落核心，把那幾十人叫了過來，分別安排了工作的分配，以及具體事項。
「沒錯，張二，你敢比一次，敢比第二次不？下一次我們再比？！」
張二冷哼一聲：「拿成績說話，說狠話誰不會？」
「你幾個小子，這回服氣不？竟然敢挑釁我！比個人成績，你們還不夠格！」張二終於出了一口氣。
……
「你就是那個寫了《樹木特性》的馬三十？久仰大名，如雷貫耳。」一青年上前，激動的握住馬三十的雙手，用著課外書上記的新奇語錄，上前交流。
望著那些名字，木匠們一陣激動，紛紛上前打招呼。
所以，讀書是一件奢侈的事情，只能輪流讓人來讀書，讀得好的，當了義務教師，繼續讀。
「100，100，100，98，100……」
不過只是想想，沒這人手。
這種社會體制就意味著，沒有人能夠休息，每個人都要按時做事，每件事都必須有人去做。
「張二這次應該是會贏了，如果上次
紛紛低下頭，寫道：「我們做得不好，當然應該他們來代替了。」
……
不過眾人哪有謊言的概念，都以為張三說的是真的，一個個感激莫名。
「你等輸吧，張二。」
他們的身上分別掛著一個牌子，寫著自己的名字。
「你們已經有一個人掉隊了！給我等著！」張二冷哼，回到教室。
王揚在一旁心中暗暗竊喜，嘿嘿一笑：「以後考試，排個名次吧。」
眾人羞紅了臉，以為是張三嫌他們做得太差，所以換了馬三十這樣一批出眾的人過來。
但是想要在這裏坐游舟遊覽，肯定不夠，還是太小。
而王揚最後布下的名次排名，相當於設下了「封神榜」。
批改的速度很快，畢竟主要改這麼幾張，那幾人的分數全都出來，均是100，張二也是考了100。
「哼！你們幾個運氣不錯，都考了100，但後面幾科更難，你們還有沒有這種運氣就不知道了。」張二冷哼。
部落的社會結構，依然是大同社會，路不拾遺，夜不閉戶，每一個人都沒有個人財產，每個人的東西，都是部落的，但部落的東西，也是每個人的。
他很奇怪，為什麼王揚交代他說這番話的時候，是如此的氣定神閑，泰然自若，好似不讓眾人換工作，是害他們一樣。
張二的成績也出來了：
「張二，你這回必輸無疑。」
「這件事你們去處理吧，一切的事宜我已經準備妥當，不會再有其他的紕漏，如果出了什麼苗頭，彙報給我，我會處理的。」
旁邊之人，無不在預計著這場考試的輸贏，他們的猜測，其實還是偏向張二的。
「是啊，聽他同學說，他主要的是複習和融會貫通，和那群人不同。」
張二大怒：「有何不敢！一群手下敗將還敢大放厥詞，看我下一次繼續收拾你們！」
而張二，則詮釋了什麼叫做天才，什麼叫做高標準，高努力，全部都考了100，當之無愧的第一。
這話說得馬三十等人老臉通紅，但知道這是王揚等人的一片苦心，沒有出聲。
王揚琢磨著，是不是再挖大一點，挖個湖泊什麼的。
幾人毫不示弱的放著狠話，然後回到教室，開始第二場考試。
「你不要得意！這次讓你贏了，是我們學得不夠好！下一次，我們就會壓你一頭！」
讀不好的，遣散回工作崗位，等待下一次的上學機會。
「張二你不要得意！你肯定要輸！」
張二的成績，他們倒是沒有任何驚訝，畢竟天才嘛，考得好才是應該的。
讀書的這個時間，是兩個月，依照兩個月的學習情況，判斷誰走誰留。
條條大路通羅馬，不必在乎走的是陽光大道，還是羊腸小道。
「兩科了，竟然都是100！」眾人再次驚訝。
工作得到交接了，馬三
但總的一點，還是殊途同歸的，儘管教育方式多種多樣，最後還是大浪淘沙，選出精英。
他們必須被安排到工作崗位上了。
王揚微微一笑，眯著眼睛看向一旁的水潭大坑，坑底深達十幾米，佔地面積極大。
「沒錯，尤其是比個人成績，張二更不容易輸。」
排名前幾的，直接成為老師，排名再靠前的，就是未來研究發明的潛力人選。
馬三十等人感受到不曾有的尊重，喜極而泣，只是站在那裡，不知道該說什麼好。
「嘖嘖，都考了100，那幾個人太厲害了。」
此事引起了很大的震動，一方面加重了張二的天才形象，一方面也讓這些挑釁張二的幾人被大家熟知，眾人震驚他們的成績如此優秀。
「哼！」
「你就是那個寫了《撕扯樹皮》的馬三一？久仰大名，如雷貫耳。」
這一次自然也不例外，張二那個班級自不用說，幾個成績好的留了下來，馬三十那個班級，就那幾個聰明的留了下來。
「我也覺得張二會贏，他不是也黑眼圈了么？想來非常努力，而且我聽說，他早就把這次的課本都學會了，老師沒教的，他自己學會。」
「咚~」銅鑼聲響，眾學生紛紛進入教室。
第三科的成績很快出來，又有一人沒考到100，掉隊了。
排名前多少的，可以留
還是張三先開了口：「就是他們來接替你們某些人的工作，不知道你們願意不願意啊？」
他的同學也是揚眉吐氣的一把，好似自己才是張二。
「你就是那個寫了《XXXX》的馬三二？……」
而在張二和那幾人的互相打臉之後，也就是馬三十等殘疾人入學兩個月的時間段，就到了大浪淘沙的第一階段。
這隻是其中一幕，其他的地方也在上演同樣的一幕，不少人都在安慰部下的過程中，說了善意的謊話。
而且這還是一個知識推廣，快速發展的時代，要維持部落前進的勢頭，保持「GDP」的逐年增長，自然更不能有一點勞動力的浪費。
沒過多久，第一場考試結束了，眾人紛紛趕來看分數。
王揚微微一笑：「怎麼不現實了？」
這在現代不是什麼希奇的事，就連王揚這個死讀書的傢伙，也有這樣的能力，只不過後世的孩子都不想在這方面花時間。
幾人的成績紛紛報給眾人，沒有考到100的那人臉色頓時雪白，面無血色，彷彿沒考到100，一定會輸一樣。
這個教育舉措，走的便是擁有中國特色主義的特色教育，沒辦法，王揚是個中國人嘛，對其他的教育方式不太了解。
「你們不用覺得自己沒用，這樣安排，是因為你們在這裏得不到大用，把你們放到另外一個環境磨練，以後肯定能夠得到更高的地位。」
張三一聲冷喝，將所有人的注意力吸引了過來。
「哼~！」