第二卷 醜奴兒
第四十三章 沒有天生的大鬍子
門上自然有鎖，蘇轍敲敲窗戶道：「二哥。」
雖然他為尊者諱，沒有說蘇洵諷刺的內容，但估計也就是「你不僅才華不夠，氣量也不夠」之類的。陳恪聞言一陣苦笑道：「這都什麼事兒啊，就改仨字兒，就把學生開除了，這老師心眼還沒針鼻寬敞呢。」
「啊，怎麼回事兒呢？」陳恪瞪大眼，想不到蘇仙竟然被學校開除過！
「以病症看，蘇家妹子所患的，確實是麻黃湯證，按理說應該馬上服用麻黃湯，使邪從汗解。」陳恪想一想，字斟句酌道：「但是她的尺脈遲而且弱，《傷寒論》上說過，尺脈遲的人，是營氣不足，血氣微少的原因。這種氣血很弱的人，是不應該驟然服用麻黃湯發汗的，因為患者自己的正氣不足，服用這些藥力強烈的葯會導致體內紊亂，便出現那一系列癥狀。」
終於見到了傳說中的蘇仙，陳恪卻有點失望，不是這少年長得難看，而是正相反——他長得真好看，讓人實在無法把這個俊俏靈動的小後生，與那方面大耳圓肚皮的蘇大鬍子聯繫起來。
「關禁閉？」陳恪登時升起同命相憐之感，八卦問道：「他犯啥錯了？」
用了碗冷麵，吃了兩塊涼糕，陳恪見宋輔有盤問《傷寒論》的意圖，趕緊朝蘇轍遞了個眼色，朝大人們告聲罪，便從飯桌上開溜了。
「也不能這麼說。」蘇轍是個厚道人
「說來話長……」
「這……」蘇轍不禁有些不快，暗道這人怎麼這麼八卦？和我哥都沒見過一面，就問長問短的！但一想到人家大老遠來救自己妹妹，那一點點反感又很快消失，唉，就當是報答他的福利吧。
「長話短說……」
出了門，陳恪變戲法似的拿出倆青糰子道：「走，給你哥送飯去。」
陳恪和蘇轍連忙過去幫忙，蘇八娘很喜歡這個英姿颯颯、又很有本事的陳家小弟，溫柔地笑道：「不要勞動三郎，且去洗凈了手來用晚飯。」
「《傷寒論》上有真武湯證一條，條文乃曰：『太陽病發汗，汗出不解，其人仍發熱，心下悸，頭眩，身掣動者，真武湯主之』，正對蘇家妹子的病症。」陳恪便打住話頭，提筆開下藥方道：「服用三天之後，再以清心丸、竹葉湯用來清解餘毒，患者便可迅速地康復了。」
「呃，好吧。」蘇轍便道：「本來我倆在壽昌書院讀書，教我們的夫子姓劉，是眉山最好的老師。我這哥哥，用先生的話說，就是『多思而早慧』，而且他聰穎好學，深得夫子歡心。但有時候，他會忍不住，指出夫子講課中的錯誤，讓夫子下不來台。」
「還不錯啊。」陳恪在
「嗯……」陳恪點頭道：「心胸稍不開闊者，便不喜歡被破壞權威。」
「好主意。」陳恪也想著去看看，蘇家兄弟的住處，想到這，他小聲問道：「怎一直沒見你二哥？」
「但夫子還有後半句……吾非汝師也。」蘇轍鬱悶道：「第二天就把我爹，叫到書院來，告訴他說：『我教不了你兒子這樣的神童了，另請高明吧！』我爹好說歹說，先生就是不肯再收他。我爹脾氣不太好，諷刺了先生兩句，結果先生連我也不教了。」
程氏和八娘都守在小妹房中，後院里十分安靜，兩人便躡手躡腳到了東廂房，見裏面已經掌燈了。
「走……」看到他手裡的青糰子，蘇轍笑了，然後羞澀的從袖中，摸出了一張棗餅。
「唉……」蘇轍面色尷尬的撓撓額頭，猶豫了一下，還是小聲道：「我二哥關禁閉呢。」
「偶像啊，你咋還沒長鬍子啊……」陳恪不禁失望的暗嘆：「那我還崇拜個啥勁兒？」
「先生問什麼事兒，他就站起來說：『老師，學生認為雪片逐風斜改為雪片落蒹葭更合適。』」蘇轍繼續道：「見他改自己的得意之作，夫子一愣，當時就不快了。但還是認真的想了想，實話實說道
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「夫子也很得意，便以之為範本，給學生講如何作詩。我哥哥悄悄對我說，這詩不錯，但最後一句要改改為好。他和我經常去湖邊玩，時而會看到雪白的鷺鷥羽毛落入湖邊的蒼蒼蒹葭里，黑白分明，很是好看。我還沒來得及勸他噤聲，他已經舉手了。」
「呃，蘇仙佩服我？」陳恪打個激靈，看著蘇軾那張滿是興奮的青春面孔，旋即暗自失笑：「哪有什麼蘇仙？只不過是個普通的小孩，等你啥時候修成了蘇仙，我再崇拜不遲……」
別人連《傷寒論》都沒看過，自然也沒有發言權，只能乖乖的去抓藥。
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「你就是陳家三郎？！」他走神，蘇軾卻沒走神，一臉激動的拉住他的手道：「我早就聽說你的大名了！我簡直佩服死你了！」
「三哥這是正理。」蘇轍點點頭，對陳恪的話深表贊同，接著道：「卻說前些日子，夫子做了首《鷺鷥詩》。」頓一下，他十分流暢的背誦出來：「鷺鳥窺遙浪，寒風掠岸沙。漁人忽驚起，雪片逐風斜。」
「說失傳也不對，你不就看過么？真是個幸運的小子！」宋輔搖頭道：「所以肯定還有抄本存世，只是那些藏有此書的人家，都敝帚自珍，堅決不給外人看一眼罷了。唐代藥王孫思邈，畢生夙願便是一睹此書的真容，誰知屢遭拒絕，氣得他在書
「唉……」蘇轍搖頭道：「我哥什麼都頂好，就這一樣不好……心裏藏不住話，想到什麼總得說出來才痛快。」說到這，他悚然驚覺，自己什麼時候，跟陳家三郎無話不談了？這可真不像自己。
「到底該怎麼解？」蘇洵夫婦難免抓狂，你倆啥時候不能切磋醫道，就不知道救人要緊？
裏面便傳來個少年的聲音：「同叔，小妹怎麼樣了。」說著把窗戶支起來。
「也是，這一弄，在其他學生心裏，老師還不如你哥呢。」陳恪點頭道：「人家還怎麼教書管學生？」
「那到底錯在哪裡呢？」宋輔問道。
「改得確實不錯。」陳恪道：「比起原先的『逐風斜』，『落蒹葭』，意境上要高一籌。」話雖如此，他卻對那劉夫子，生出同病相憐之心……以陳恪現在的知識水平，作詩填詞自然不會出現格律問題，用典也能考究。但是詩詞不是機械的文字組合，它的高度取決於作者的才華。後天的努力，只能讓你做出合格的詩詞，但想提升到藝術的程度，卻是需要你有先天的文采。
「也是。」蘇轍看陳恪的眼神都不一樣了，那是感激加崇拜啊！自然無不依允道：
吃食擺上桌，陳恪能看得出來，蘇家已經拿出最大的心意了，但也比自家中午的那桌要差很多……看來蘇家的日子，過得並不寬裕啊。
這時，蘇八娘托著兩個大盤，從廚房出來，因為是寒食節，只能吃預備好的冷食，倒讓做飯的人省事兒了。
如是一想，蘇轍便實話實說道：「書院的老師，不教我哥了。」
在詩詞一道上，陳恪和那劉夫子一樣，都是普通人，怎麼跟人家蘇仙比？
蘇洵出去抓藥，程夫人要照顧女兒，便讓八娘給陳家兄弟備些吃食。
八娘便讓蘇轍陪著陳恪先去前面。陳恪卻道：「前面有宋伯伯和我爹，拘謹的緊，我們還是不要過去。」
「這不挺大度的么？」陳恪忍不住替那劉夫子說話。
陳恪見宋輔連王叔和整理的《傷寒論》都不曉得，便明白八百年戰亂滄桑，又湮滅了民族的一大瑰寶。不過他不是史學家，也不知道為什麼後世又見到這本書，只能就事論事道：「《千金方》是以藥方為主，記錄的《傷寒論》並不全，且恰恰少了最基礎的醫理，所以才會出現這種亂用藥的現象。」
「吃了葯，已經安歇了。」蘇轍一邊說著，一邊爬進去，然後對跟著爬進來陳恪道：「三哥，這是我二哥，蘇軾字和仲。」又對那唇紅齒白、雙目靈動的少年道：「二哥，這是陳家三哥，就是他給小妹看得病。」